武定县幼儿园整体支出绩效自评报告（2021年度）

武定县幼儿园整体支出绩效自评报告（2021年度）

一、部门（单位）基本情况

（一）概况。

1. 主要职责职能：

（1）实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展，为家长解除后顾之忧，热忱为家长服务。

（2）尊重儿童的人格尊严和基本权利，尊重儿童身心发展的特点和规律，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境。合理组织幼儿一日生活活动和其它活动，促进幼儿体智德美等和谐发展，全面实施素质教育。

2. 机构设置情况：

武定县幼儿园内设行政办公室、教务办公室、后勤办公室、德育办公室、工会办公室、教科研办公室6个功能室。

3. 人员及资产情况：

武定县幼儿园属公益二类财政全额拨款事业单位，2021年末实有在职在编职工44人，在职不在编托管人员1人，退休人员32人。聘用临时工48人，保安4人。全园共有22个教学班，有幼儿914人。未核编公务用车1辆。

2021年末，我园资产为1975.46万元。其中流动资产为681.17万元，非流动资产为1294.29万元。

4. 总体工作目标：

（1）幼儿园教育教学工作水平继续保持示范性幼儿园标准；

（2）管好用好国家各类的教育资金，改善和优化学校的办学条件，提升学校育人环境。

（3）把教育教学质量放在首位，建立充满活力的教育体制，强师兴教深入人心，进一步解放思想、更新观念，提升教育管理水平，办人民满意的教育。

（4）形成辖区内的公平教育，坚持教育协调发展。

（5）严格执行资助政策，惠及辖区学生家庭。

（6）组织好幼儿园各年级幼儿学习习惯及生活习惯养成教育考评和幼儿体能测查等。

（二）部门预算管理、全面预算绩效管理制度建设情况。

严格遵守《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》、《政府会计制度》等相关法律法规基础，结合幼儿园行业特点，制定了《武定县幼儿园内部控制制度》，涵盖单位层面内部控制规范、预算业务控制、收入管理、支出管理、货币资金管理、政府采购、资产控制、建设项目、合同控制、监督与认定等。

（三）部门整体支出绩效目标设立情况。

贯彻落实幼儿园保育教育服务功能，着力保障学前3年毛“入园率”达98%以上；全面提升学前教育发展水平；积极参与乡村振兴工作任务；加强新时代教师队伍建设；努力营造学前教育发展的良好氛围。

1. 断续保持学前三年毛入学率在98%以上；

2. 启动校园卫生厕所标准化建设和改造工作，确保2021年底前达到卫生标准、满足师生使用需求。

3. 加大资金投入，全面提升幼儿育人环境。

4. 加大师资培训，不断提高教师教学技能水平。

5. 加强安全防范教育，严控各种安全事故的发生。

（四）部门整体收支预算及执行情况。

1. 单位预算批复情况：

2021年县财政局批复我园预算数为1014.74万元，其中基本支出827.73万元（工资福利支出692.9万元、商品和服务支出67.18万元、对个人和家庭补助支出67.65万元），项目支出187.01万元（商品和服务支出148.88万元、对个人和家庭补助支出1.03万元、资本性支出37.10万元）。

2. 年度收入情况。

2021年我园全年收入合计1632.64万元，其中财政拨款收入1632.64万元。

3. 年度支出情况。

2021年我园全年支出合计998.2万元，其中基本支出801.09万元，用于工资福利支出664.67元，商品和服务支出65.15万元，对个人和家庭补助支出71.27万元；项目支出197.11万元，用于商品和服务支出155.37万元，对个人和家庭补助支出1.64万元，资本性支出40.10万元。

（五）严控“三公经费”支出情况。

2021年我园“三公经费”年初预算数为1.2万元，其中公务接待费0万元，公务用车运行维护费1.2万元；年末实际支出数为1.2万元。因经费紧张，年初公务接待费未作预算，在年度中，发生的外客接待费均由就餐人员按伙食加工成本由个人承担，未作报销。在公务用车运行维护费支出项目上，2021年较上年增加了1.05元，增加的原因为我园公务用车于2010年11月购置，使用年限已达10年以上，运行功能老化，为保障车辆使用安全，在2021年度中进行各种零部件的更换及维修，较上年相比，维修维护费大幅增加。

二、绩效评价工作情况

（一）绩效评价的目的。

为贯彻落实中央和省、州、县关于深化财税体制改革的决策部署，切实加强预算绩效管理，进一步规范财政资金运行和绩效监管。全面了解教育政策的贯彻落实情况，包括促进教育公平、教育质量提升、教育信息化等，对政策实际执行情况、资金使用情况及绩效情况进行评价，推动政策的调整、优化和完善，提高资金使用效益。

通过对2021年整体支出预算进行绩效自评，制定合理明确的支出绩效目标，建立科学、规范的绩效评价指标体系，对绩效目标的实现程度和实施效果进行考核与评价，运用评价结果，提高编制和管理水平，将绩效管理贯穿预算编制、预算执行等各个环节，提高我园财政支出责任和效率意识，不断加强预算绩效管理水平，进一步提升财政资金使用效益和单位的履职能力。

（二）自评组织过程。

1.  前期准备。

根据《中华人民共和国预算法》的相关规定，在预算编制前，建立事前绩效目标编制工作，成立以园长为组长、总务主任为副组长、各班子成员为组员的绩效评价工作领导小组，构建事中绩效跟踪和绩效评价机制。为确保绩效目标如期实现，我园根据确定的单位整体支出绩效目标和项目支出绩效目标，对绩效目标的完成情况进行跟踪和绩效自评。

2.  组织实施。

根据武财绩【2021】4号《武定县财政局关于开展2021年度部门整体和项目支出绩效自评工作的通知》要求，我园高度重视，积极组织人员，开展2021年部门预算绩效管理考核相关工作。项目自评绩效由总务处填报项目绩效自评情况，财务人员协助；单位整体绩效由我园总务处统筹填报，各办公室提供佐证材料和依据。

三、评价情况分析及综合评价结论

（一）投入管理情况：

武定县幼儿园严格落实财政教育支出政策，及时安排支付各种资金，资助类的资金，做到及时足额发放。一是保障幼儿园日常正常运转，特别是班级教学活动及各办公室业务活动的开展等；二是优先落实我园临时人员工资，确保我园自筹部分人员经费不被挤占；三是加大经费统筹力度，减少账面存量资金，及时投入到教育教学工作开展中。四是跟踪资金到位情况，及时发放资助资金。做到全覆盖资助“建档立卡”贫困户在读幼儿，认真评发家庭经济困难学生扩面资助资金，做到受助人知晓政策，评发程序规范，资金支付及时足额等。五是认真结合当前我县“创卫”的工作重心，积极将我园有限的财力投入到卫生厕所的建设及改造项目上。

（二）履职完成情况：

经费是幼儿园持续发展的基本保障。为合理使用经费，有效促进幼儿园发展，更好的在服务师生、服务教学上发挥作用。在2021年度中，我园偿还了以前年度债务、投入了各种维修维护费及设备购置费，具体内容如下：

1. 偿还以前度工程欠款，投入资金45.02万元。具体为：（1）偿还2018年心苗教学用房室内外装饰工程欠款20万元（还欠款11.22万元）；（2）偿还2020年度卫生间改造工程欠款25.02万元。

2. 积极响应“爱国”卫生省级创建工作，投入资金20.65万元。具体为：（1）拆除第一教学区D级危房2栋，投入拆迁费8.57万元；（2）改造第一教学区旧围墙及污水沟，投入资金6.50万元；（3）粉饰维修第二教学旧围墙540平方米，投入维修费3.78万元；（4）改造第一二教学区老化电路，投入改造费1.80万元；

3. 为保障五大社区适龄幼儿正常入园就读，本年度增加3个班级，改造校舍及采购班级设备设施，投入资金31.99万元。具体为：（1）将办公室会议室改造成教室及睡室，投入资金5.99万元；（2）采购幼儿高低床147张，投入资金11.47万元；（3）采购幼儿椅子100把，投入资金0.5万元；（4）采购教学用触控一体机3台，投入资金7.26万元；（5）采购第二教学监控设备1套（25个摄像头）4.97万元。（6）采购班级各种隔段柜30个，投入资金1.80万元。

4. 抓死幼儿保教常规工作，提升整体办学效益，努力实现出特色、上等级的目标，不断充实、完善我园省一级二等幼儿园办学条件；

5. 加强师德建设，全面提高教师素质。一年来，我园全体教职工无违纪违法情况发生，无触犯师德修养等情况。

6. 加强教科研工作，积极构建园本课程及课程游戏化的推进。在2021年度中，共实现课题结题1项，新开课题1项，充分发挥出教科研工作应有的效益；

7. 强化后勤精细化管理工作，不断提高后勤服务质量。一年来，无食品安全事故发生，有效保障了教育教学的顺利开展，后勤服务工作受到广大师生及教职员工的一致好评。

8. 加大了全园教师的培训力度，全面提升教师教学技能。在2021年度中，共实现专任教师培训202人次、7980个学时，有效提高了我园专业技术力量。

（三）履职效果情况：

1. 2021年4月被武定县爱国卫生运动委员会评定为“无烟单位”；

2. 2021年5月被楚雄州委教育工委评选为“云岭红烛.育人先锋”示范学校；

3. 2021年4月被教育工委推荐委武定县先进基层党组织；

4. 2021年5月参赛作品《幼儿彝族牛仔舞》在云南省学校民族团结进步教育系列活动民族体育舞蹈线上教学成果竞赛，荣获幼儿园组二等奖；

5. 2021年11月，在第三届云南省青少年创意编程与智能设计比赛萌芽活动中，云南省教育厅云南省科学技术协会颁发武定县幼儿园优秀组织奖；

6. 2021年12月被  云南省教育厅评为“云岭红烛.育人先锋”示范学校。

（四）社会满意度及可持续性影响：

我园学前教育质量稳步提高，办学效益得到广大群众认可。实现我县唯一一所被认定的省一级二等示范性幼儿园，并承担了6所幼儿园学前帮扶任务。在2021年度中，我园办园规模首次突破900人，小班招生第二次招至8个班。

四、存在问题及整改情况

（一）主要问题及原因分析

1. 年初预算编制缺乏规范化及精细化。在单位预算编制过程中，由于有的预算支出内容具有预测性和不确定性因素，造成在预算执行过程中与预算编制不符，需要对预算进行调整或出现年末结转数。

2. 预算绩效管理工作相对滞后。由于单位财务工作者除承担本职工作外，大量时间还要兼顾单位其他方面的工作，同时无预算绩效管理的工作经验，对预算绩效管理工作出现被动式的开展。

3. 个人业务知识有待提高。由于自己是财务专业出身的，抱有吃老本的思想，加之年龄结构偏大，不愿学习新东西，对预算绩效管理认识不到位、理解不充分，对预算绩效管理业务不了解、不熟悉，对工作重点把握不到位。

（二）整改情况

1. 加强对相关人员的培训，提高个人思想意识及业务知识。

2. 认真查对各项支出指标及资金用途要求，找出不足及差距，杜绝以后问题不再重复发生。

五、绩效自评结果应用和公开情况

（一）评价结果作为改进预算管理和安排以后年度预算的重要依据。

（二）建立单位整改机制，认真落实整改意见，总结完善制度办法，合理调整资源配置的积极作用，不断提高预算绩效管理水平。

（三）单位整体支出绩效自评报告通过门户网站向社会公开，接受社会监督。

（四）建立绩效管理问责制度：按照“花钱必问效，无效必问责”机制，加强项目绩效的监督检查，对出现违规违纪责任人进行问责。

六、主要经验和做法

完善单位预算绩效管理工作领导小组，负责组织、协调评价考核相关工作。高度重视各项资金管理工作，明确预算资金支付使用时间表，切实加快预算执行进度。

七、其他需说明的情况：

无。

武定县幼儿园项目支出绩效评价报告

（2021年度）

一、基本情况

（一）项目概况。

2021年，武定县幼儿园共有县级项目4项，具体是：

1. 学前教育阶段建档立卡贫困儿童资助县级补助资金项目

为全面落实国家脱贫攻坚，精准扶贫基本方略和州委、州政府关于教育精准扶贫工作各项决策部署，充分发挥教育造血式功能，提高精准扶贫实效，按照“精准扶贫、分类施策”的原则，对学前教育阶段脱贫家庭幼儿每生每年给予700元生活费补助，资金由州、县按45%:55%承担。

根据武财教〔2021〕55号文件，下达武定县幼儿园学前教育建档立卡贫困户儿童县级生活补助配套资金0.06万元。

资金已由财政下拨到武定县幼儿园账户上，并已通过银行发放至11名（2021年春季学期11人，2021年秋季学期11人），学前教育建档立卡建档立卡儿童监护人卡中。

2. 学前教育家庭经济困难学生资助县级配套经费项目

为全面落实国家脱贫攻坚，精准扶贫基本方略和州委、州政府关于教育精准扶贫工作各项决策部署，充分发挥教育造血式功能，提高精准扶贫实效，按照“精准扶贫、分类施策”的原则，对学前教育家庭经济困难儿童每生每年给予300元生活费补助，资金由中央、省、州、县按80%：14%：2.7%:3.3%承担。

根据武财教【2021】79号关于追加学前教育学生资助县级配套经费的通知文件，下达武定县幼儿园学前教育家庭经济困难儿童生活补助县级配套资金0.03万元，资金已由财政下拨到武定县幼儿园账户上，并已通过银行发放至29名学前教育家庭经济困难儿童监护人卡中。

3. 追加教职人员经费项目

依据《武定县财政局关于追加2021年教职人员经费的通知》武财预〔2021〕215号，下达武定县幼儿园教职人员经费6.48万元。因教师配备不足，需增加代课教师12名，用于发放2021年10至12月代课教师工资。资金已通过银行全部发放到代课教师工资卡中。

4. 非税补助项目资金

为进一步加强政府非税收入管理，规范政府收支行为，堵塞非税收入使用中的漏洞，规范财政资金使用，根据武定县人民政府办公室印发《武定县行政事业单位非税收入预算管理办法（试行）》的通知要求，我园全年非税收入185.99万元已全部缴入县财政国库，严格实行“收支两条线”管理。根据《武定县财政局关于下达武定县幼儿园2021年学前教育办学专项补助的通知》武财教〔2021〕34号文件，年初下达县级资金139.49万元。在2021年末，根据武财教〔2021〕132号文件，追加2021年学前教育办学县级专项经费46.5万元，全年共计下达185.99万元。在资金的管理使用过程中，已严格按资金用途及性质管理使用，力争发挥出每一分资金的使用效益，充分保障了我园正常运转的经费需求。

（二）项目绩效目标。

1. 总体目标。

（1）及时对11名学前教育阶段建档立卡贫困儿童发放生活补助县级资金0.06万元，帮助建档立卡户子女儿童接受学前教育，有效解决建档立卡贫困户因学致贫问题。

（2）及时对29名学前教育家庭经济困难学生发放生活补助县级资金0.03万元，提高精准扶贫实效，切实减轻困难幼儿家庭的经济负担；

（3）及时足额发放了12名代课教师10至12月工资6.48万元，有效解决武定县幼儿园教师配备不足，无经费聘用代课教师的困难。

（4）严格按武定县人民政府办公室印发《武定县行政事业单位非税收入预算管理办法（试行）》的通知要求，及时全额上缴学前幼儿保教费，认真落实“收支两条线”的管理要求。对下达的学前教育办学专项经费185.99万元，做到按资金用途及性质管理使用，力争发挥出每一分资金的使用效益，充分保障了我园正常运转的经费需求。

2. 阶段性目标

（1）在每学期3月30日之前及9月30日之前，完成学前建档立卡、家庭经济困难学生补助申报；4月30日及10月30日之前扶贫办完成学前教育建档立卡家庭学生核对；6月30日、11月30日以前完成学前家庭经济困难、建档立卡家庭学生补助发放。

（2）认真按照县财政局核拨的教职人员工资标准执行，每月按时足额发放代课教师工资。每月29日至31日为工资支付时限（遇财政国库特殊情况除外）。

（3）严格执行县财政局要求的预算资金支出进度，1至3月完成学前教育办学专项经费支出25%，4至6月完成支出至50%，7至9月完成支出至75%，10至12月完成支出100%。

（4）做到每月初对上月存量资金进行清理，上报园领导小组，方便领导小组调整幼儿园工作计划，力求对资金支出做实做细，合规合法，保障学前教育教学正常运转。

（三）项目组织管理情况。

我园实施的4个项目，单位领导高度重视，成立项目实施领导小组，每一个项目都有专人管理，责任明确。项目组织有计划、有措施，严格执行相关制度和文件规定，顺利完成项目预期目标。我园严格按照项目预算批复和财政下达的资金，及时足额拨付，做到专款专用、专项核算。充分发挥教育专项资金的使用效益，做好财务信息公开，自觉接受监察、审计、财政以及社会监督。实行专户管理，封闭运行，直接转账支付到项目单位或个人，无虚报、冒领、挤占、挪用、变更使用财政专项资金等行为。

二、绩效评价工作开展情况

（一）绩效评价目的、对象和范围。

严格执行《中华人民共和国预算法》，强化支出责任，提高学前教育脱贫家庭幼儿补助项目、学前教育家庭经济困难学生补助项目、追加教职人员经费项目及学前教育办学专项经费项目支出情况开展绩效评价，是对绩效目标的完成情况进行跟踪和绩效自评，践行“花钱必问效、无效必问责”。

（二）绩效评价原则、依据、评价指标体系（附表说明）、评价方法、评价标准、评价抽样等。

我园对项目进行绩效评价，本着客观公正和有效性原则，按照设定的指标体系，幼儿园绩效评价领导小组参与评价，并进行打分，由项目负责人进行梳理并整改。

（三）绩效评价工作过程。

1. 前期准备，根据《中华人民共和国预算法》的相关规定，在预算编制前，建立事前绩效目标编制工作，成立以园长为组长、总务主任为副组长、各班子为成员的绩效评价工作领导小组，构建事中绩效跟踪和绩效评价机制。为确保绩效目标如期实现，我园根据确定的部门整体支出绩效目标和项目支出绩效目标，对绩效目标的完成情况进行跟踪和绩效自评。

2. 组织实施，根据《武定县人民政府关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（武政发〔2020〕4号）、《武定县财政局关于印发<武定县预算部门（单位）整体支出绩效管理办法（试行）>的通知》（武财绩〔2020〕3 号）要求，高度重视，积极组织力量，开展2020年部门预算绩效管理考核相关工作。项目自评绩效、单位整体绩效由财务会计填报项目绩效自评情况，各办公室提供佐证材料和依据。

三、综合评价情况及评价结论（附相关评分表）

（一）绩效评价综合结论。

根据评价指标逐项进行自评，自评分为97分。

（二）绩效目标实现情况等。

1. 及时对11名学前教育阶段脱贫家庭幼儿发放生活补助县级资金0.06万元，发放29名学前教育家庭经济困难生县级补助资金0.03万元。帮助脱贫家庭幼儿及学前教育家庭经济困难生接受学前教育，有效解决了因学致贫问题。

2. 及时足额发放了12名临时代课教师10至12月工资6.48万元，有效解决教师配备不足、聘用代课教师无经费支持的问题。

3. 及时足额向县财政国库上缴每学期收取的保教费。2021年春季学期在园幼儿836名，秋季学期914名，实现全年上缴保教费185.99万元，认真执行了“收支两条线”的管理要求。对拨入的学前教育办学经费做到了按资金用途及性质管理使用，力争发挥出每一分资金的使用效益，充分保障了我园正常运转的经费需求。

四、绩效评价指标分析

（一）项目决策情况分析。

项目的设定符合学前教育发展规划，项目申报、审批健全，建立了项目管理的一系列制度并得到执行，项目完成符合要求。

（二）项目过程情况分析。

1. 学前教育阶段建档立卡贫困儿童资助县级补助资金项目

为全面落实国家脱贫攻坚，精准扶贫基本方略和州委、州政府关于教育精准扶贫工作各项决策部署，充分发挥教育造血式功能，提高精准扶贫实效，按照“精准扶贫、分类施策”的原则，对学前教育阶段脱贫家庭幼儿每生每年给予700元生活费补助，资金由州、县按45%:55%承担。根据武财教〔2021〕55号文件，下达武定县幼儿园学前教育建档立卡贫困户儿童生活补助县级配套资金0.06万元。资金已由财政下拨到武定县幼儿园账户并已通过银行发放至学前教育建档立卡建档立卡儿童监护人卡中。

2. 学前教育家庭经济困难学生资助县级配套经费项目

为全面落实国家脱贫攻坚，精准扶贫基本方略和州委、州政府关于教育精准扶贫工作各项决策部署，充分发挥教育造血式功能，提高精准扶贫实效，按照“精准扶贫、分类施策”的原则，对学前教育家庭经济困难儿童每生每年给予300元生活费补助，资金由中央、省、州、县按80%：14%：2.7%:3.3%承担。根据武财教【2021】79号关于追加学前教育学生资助县级配套经费的通知文件，下达武定县幼儿园学前教育家庭经济困难儿童生活补助县级配套资金0.03万元，资金已由财政下拨到武定县幼儿园账户上，并已通过银行发放至29名学前教育家庭经济困难儿童监护人卡中。

3. 追加教育体育系统临时工工资项目

依据《武定县财政局关于追加2021年教职人员经费的通知》武财预〔2021〕215号，下达武定县幼儿园教职人员经费6.48万元。因教师配备不足，需增加代课教师12名，用于发放2021年10至12月代课教师工资，资金已通过银行全部发放到代课教师工资卡中。

4. 非税补助项目资金

为进一步加强政府非税收入管理，规范政府收支行为，堵塞非税收入使用中的漏洞，规范财政资金使用，根据武定县人民政府办公室印发《武定县行政事业单位非税收入预算管理办法（试行）》的通知要求，我园全年非税收入185.99万元已全部缴入县财政国库，严格实行“收支两条线”管理。根据武财教〔2021〕34号及武财教〔2021〕132号文件，下达县级资金185.99万元，用于保障我园正常运转经费需求。

（三）项目产出情况分析。

1. 学前教育阶段建档立卡贫困儿童资助县级补助资金项目

设定产出指标6个，数量指标-享受补助人数-补助学生人数11人，实际完成值11人，分值8分，实际得分8分；质量指标-建档立卡学生覆盖率、补助资金合规率，指标值100%，实际完成100%，分值20分，实际得分20分；时效指标-补助资金到位率、补助资金及时发放率，指标值100%，分值20分，实际完成率100%，实际得分20分；成本指标-人均资助标准，指标值0.07万元/年/生，实际完成0.07万元/年/生，分值8分，实际得分8分。

2. 学前教育家庭经济困难学生资助县级配套经费项目

设定产出指标5个，数量指标-困难学生数，补助学生人数29人，实际完成值29人，分值10分，实际得分10分；质量指标-补助资金合规率，指标值100%，实际完成100%，分值10分，实际得分10分；时效指标-资金支付率、支付及时性率，分值20分，实际完成率100%，实际得分20分；成本指标-县级配套金额，指标值0.03万元，分值10分，实际完成0.03万元，实际得分10分。

3. 追加2021年教职人员经费

项目设定产出指标5个，数量指标-发放人数，指标值12人，实际完成值12人，分值10分，实际得分10分；质量指标-工资补发覆盖率，指标值100%，实际完成值100%，分值10分，实际得分10分；时效指标-到位率及发放率，指标值100%，实际完成100%，分值20分，实际得分20分；成本指标-月人均发放标准，指标值0.14万元，实际完成值0.14万元，分值10分，实际得分10分。

4. 学前教育办学经费项目

设定产出指标5个，数量指标-在园就读学生数，指标值914人，分值10分，实际完成值914人，实际得分10分；质量指标-资金上缴率，指标值100%，分值10分，实际完成值100%，实际得分10分，适龄儿童入园率，指标值≥95%，实际完成值98%，分值10分，实际得分10分；时效指标-资金支付率，指标值100%，分值10分，实际完成值100%，实际得分10分；成本指标-月人均缴费标准，指标值0.03万元/生.月，分值10分，实际完成值0.03万元/生.月，实际得分10分。

（四）项目效益情况分析。

项目的实施对改善我园学前教育落后的现状，保障了幼儿就近入学，为提供一个良好的教育起点和优越成长环境，促进教育均衡发展。

五、主要经验及做法

完善部门预算绩效管理工作领导小组，负责组织、协调评价考核相关工作。高度重视项目管理工作，明确预算项目执行时间表，切实加快预算执行进度。

六、存在的问题及原因分析

（一）年初预算编制缺乏规范化及精细化。在单位预算编制过程中，由于有的预算支出内容具有预测性和不确定性因素，造成在预算执行过程中与预算编制不符，需要对预算进行调整或出现年末结转数。

（二）预算绩效管理工作相对滞后。由于单位财务工作者除承担本职工作外，大量时间还要兼顾单位其他方面的工作，同时无预算绩效管理的工作经验，对预算绩效管理工作出现被动式的开展。

（三）个人业务知识有待提高。由于自己是财务专业出身的，抱有吃老本的思想，加之年龄结构偏大，不愿学习新东西，对预算绩效管理认识不到位、理解不充分，对预算绩效管理业务不了解、不熟悉，对工作重点把握不到位。

七、有关建议

无。

八、其他需要说明的问题

无。

                           武定县幼儿园

                            2022年10月20日